27.資優班陳老師以「科學閱讀專題」引導學生進行獨立研究，下列哪些作法較為適切？ 甲、教師根據學生目前使用的自然領域教科書，讓他們整理重點及核心概念 乙、教師引導學生從科學研究報告中，檢視不同主題與其研究方法的關聯性 丙、讓學生搜尋科學領域之專業期刊並深度閱讀，以掌握科學領域重要議題 丁、教師帶領學生廣泛閱讀科學文本並挑選適合給學生後續進行研究的題目
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計： A(25), B(24), C(316), D(100), E(0) #2008630

詳解 (共 3 筆)

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X甲、教師根據學生目前使用的自然領域教科...
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#3766242
甲、目前的自然教課書對於「科學閱讀專題」來說範疇狹隘，應該提供更多課外充實內容
丁、由資優老師為學生挑選題目不符合獨立研究的獨立自主性，盡量由學生主動會比較合適
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甲、教科書的內容對於專題主題來說範疇太過...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5465773
未解鎖
若要涵蓋了更深入的科學研究方法和資源，有...
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