27.關於斯普朗格(E. Spranger)文化主義教育思想,下列敘述何者正確?
(A)提出四種人格類型
(B)教育的功能在於文化傳衍與創造
(C)教育思想奠基在實用主義哲學之上
(D)教育目標在於培養學生文化批判的能力
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統計: A(643), B(5244), C(689), D(1189), E(0) #2007967
統計: A(643), B(5244), C(689), D(1189), E(0) #2007967
詳解 (共 10 筆)
#5324695
斯普格朗(文化主義)
教育主張
1.認為教育的任務是使個人人格在社會文化中獲得發展及完成。
2.教育是培養個人人格的一種文化活動
3.教育愛
4.文化的六種理想價值
5.四種人類精神活動
六種人格類型
(一)經濟型,在追求「利」(企業家)
(二)理論型,在追求「真」(哲學家、科學家)
(三)藝術型,在追求「美」(藝術家)
(四)社會型,在追求「愛」(教育家、慈善家)
(五)政治型,在追求「權」(政治家)
(六)宗教型,在追求「聖」(宗教家)
四種精神類型
(一)普遍精神:社會中人與人共同生活而普遍存在的精神 (國家精神、組織精神)。
(二)客觀精神:由文化所形成的客觀材料 (文學、藝術)。
(三)規範精神:由群體共同理想所形成的價值規範 (道德、法律)
(四)主觀精神:即在個人主觀心靈中,價值容受力與價值構成力的先天規範。
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#3406672
六種理想價值及人格
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