27. 今天家長打電話來學校，想要瞭解學校社團活動運作狀況，他應該問哪一個單位比 較妥適？
(A) 教務處
(B) 輔導處(室)
(C) 總務處
(D) 學生事務處

(一)、教務處

教務工作以訂定教學目標，規劃教學活動，推動各科教學研究會，研究教材教法，以達到預期教學目標為主。為因應新世紀社會的特性，滿足師生教學及社會潮流的需求，故教務工作以提供多元化教學服務，充實教學設備，提昇教務服務品質，經營教務發展特色為職志；一方面適應時代潮流，培育科技產業所需的專業人才，一方面使學生具有現代化的素養與能力，養成終身學習的好習慣。

(二)、學務處

學生為學校教育的主體，而學校教育目的在於培育學生成為社會有用的人才。因此，輔導學生建立自制及自律的機制，乃樹立優值校園文化之不二途徑。本校學務工作配合社團活動、衛保活動、體育活動、社區服務、心靈成長活動等，培養學生養成尊重生命、關懷社會、敬業樂群的態度與習慣。在行政作業方面，則建構ｅ化的工作環境，強化服務效能，以為全體學生建構安全、健康、適性之溫馨校園。

(三)、總務處

依校務發展計畫規劃校園，有效地管理校園並完成各項經費運作及執行，落實美化、綠化校園工作，融入性別平等、無障礙空間之設施、綠色環境、節能減碳等環保概念，建造優質永續校園。

(四)、輔導室

依據教育部施政藍圖及職業學校學生輔導辦法，職業學校學生輔導工作之目標，在於除協助學生培養崇高之理想，良好之生活習慣，適當之學習態度與方法外，並建立其正確之職業觀念，使其瞭解自己所具條件，適應社會，以奠定其就業基礎。