30. 「新北教育 123」計畫以言簡意賅的口語，來勾勒未來新北市教育發展的藍圖，規劃 出 6 大主軸及 36 個推行計畫，期能讓新北教育再升級。試問「為引導親師生共同營 造一個充滿愛的友善環境，建構一個反毒、安全、環保、充滿幸福感的校園，涵養愛 自己、愛他人、愛環境的大愛胸懷。」係屬於下列哪一個主軸？
(A) 適性發展
(B) 健康
(C) 愛
(D) 品德教育

「新北教育 123」計畫以言簡意賅的口語來勾勒未來新北市教育

發展的藍圖。包括一個理想：「一本初衷」。二個目標：「品德教育」、

「適性發展」。三個價值：「愛」、「健康」、「競爭力」。綜合上述理念

規劃 6 大主軸及 36 個推行計畫，讓新北教育再升級！

（一） 主軸「一本初衷」為專注教育本質服務學生及老師，期能關懷弱

勢，為新北孩子多做一點；並打造新北優質品牌學校，讓在地就學更

優化，激發新北教育人員奉獻教育的一貫初衷。

（二） 主軸「品德教育」為提倡品德教育由我做起，品德決定未來。注

重培養學生群性，服務人群，推動國際教育及國際交流，善盡全球公

民責任，讓新北教育品德第一。

             主軸「適性發展」為建立本市領先全國的技職探索系統及專業技

職群科，期能發展精緻化的技職教育，讓孩子的天賦發光發熱；另外

也透過推動實驗教育，為教育開闢另一個途徑及可能性，讓每個孩子

都走在成功的道路上。

（三）  主軸「愛」為引導親師生共同營造一個充滿愛的友善環境，建構

一個反毒、安全、環保、充滿幸福感的校園，涵養愛自己、愛他人、

愛環境的大愛胸懷。

             主軸「健康」為建構重視食安，重視學生健康的學習環境，並且

讓學生養成終身運動的習慣，達到全民運動的目的，培訓新北在地運

動人才，讓新北成為孕育優秀運動人才的搖籃。

             主軸「競爭力」為培養學生勇於創新與挑戰國際的競爭力。透過

三語教育、加強數位學習軟硬體設施建置，讓教室無邊界，學習無國

界；並積極推動創客教育、STEAM 教育及美感教育，讓新北的學子成

為未來世界所需的 T 型跨域的人才。