27. 依據柏恩斯坦(B. Bernstein)的理論，下列何者正確？
(A)統整型課程挑戰社會現狀，藉課程選拔不同階層人才
(B)統整型課程維持社會現狀，藉課程培養不同階層人才
(C)聚集型課程挑戰社會現狀，藉課程消弭社會階級的界限
(D)聚集型課程維持社會現狀，藉課程維護社會的權力分配

答案：登入後查看
統計： A(171), B(210), C(118), D(487), E(0) #1533368

詳解 (共 6 筆)

#1636193

統整型課程：以學生為中心，消彌社會階級的界線。（統學～音似同學）

聚集型課程：以老師為中心，愈傳統知識愈集中。（古巨基老師）

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#1645593

聚集(集合)型課程：高類別/架構(框架)；科層化、強調教師權威。

統整型課程：低類別/架構(框架)；實現社會正義、學生(個人或群體)有較大選擇權。

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#1635843
聚集型課程傾向維持社會現狀，透過課程分化培養不同階層人才，強調學生對知識的記憶。統合型則是挑戰社會現狀，『消弭社會階層界線』!
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#2228903
(C)26. 伯恩斯坦(B.Bernst...
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#3217350
柏恩斯坦Bernstein：課程分類 ...
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#3985336
(A) 統整型課程挑戰社會現狀，藉課程選...
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