27. 教師欲採取「探索式教學法」,帶領幼兒進行「白河蓮鄉蓮香」的主題課程。以下敘述,何者符合「探索式教學法」的敘述?
(A) 幼兒提出他們平常吃的蓮子從哪裡來?幼兒設計如何自然觀察的活動,了解蓮子如何生長
(B) 教師將蓮花的成長過程製作成PPT 簡報檔,以深入淺出方式表達
(C) 蓮花除了用來觀賞之外,還可以創造哪些不同的用途?教師和幼兒一起討論和設計以蓮花為主題的創作
(D) 教師將「白河蓮鄉蓮香」的主題分成不同小單元,讓幼兒熟悉每個單元的內容之後,最後再以學習單進行總結性評量。

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統計: A(3724), B(39), C(872), D(62), E(0) #225221

詳解 (共 2 筆)

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 (A) 幼兒提出他們平常吃的蓮子從哪裡來?幼兒設計如何自然觀察的活動,了解蓮子如何生長 
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探索式教學法 : 透過科學的方法和演繹方式探索真相,引導幼兒主動探索問題並且解決問題。
所以(A)比較符合
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