27. 斯巴達的教育提倡
(A)文雅教育
(B)民主教育
(C)軍國民教育
(D)主體理性。
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統計: A(54), B(22), C(3995), D(11), E(0) #112145
統計: A(54), B(22), C(3995), D(11), E(0) #112145
詳解 (共 3 筆)
#70273
1.雅典
雅典的教育為博雅教育,強調全人博雅的發展,注重人文精神與民主素養,可視為是今日民主教育與人文主義的濫觴。
2.斯巴達
斯巴達為維持強大武力,教育為軍國民教育,全國皆兵,教育目的在於培養驍勇善戰的軍士。
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#70274
1.雅典
雅典教育重視「博雅」,也就是要培養全人,是以課程內容強調要「博」又要「雅」。因此他們有三種學校︰文法學校以協助學童智育發展、體育學校鍛鍊學生身體、音樂學校培養美的素養。
2.斯巴達
斯巴達人認為,要強國必先強種,是以特重優生,並在健康嬰兒漸長後,送入軍營過集體訓練的生活。他們的課程內容均是與作戰相關如狩獵、摔角、偷竊、埋伏、奇襲及偽裝等。
雅典教育重視「博雅」,也就是要培養全人,是以課程內容強調要「博」又要「雅」。因此他們有三種學校︰文法學校以協助學童智育發展、體育學校鍛鍊學生身體、音樂學校培養美的素養。
2.斯巴達
斯巴達人認為,要強國必先強種,是以特重優生,並在健康嬰兒漸長後,送入軍營過集體訓練的生活。他們的課程內容均是與作戰相關如狩獵、摔角、偷竊、埋伏、奇襲及偽裝等。
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#70275
1.雅典
雅典人的教育方法是一種「生活教育」,其藉由參觀藝術展、聆聽辯論等與他人互動的方式來進行學習。
2.斯巴達
斯巴達的教學方法基本上就是軍事訓練,運用體罰、強調服從。
雅典人的教育方法是一種「生活教育」,其藉由參觀藝術展、聆聽辯論等與他人互動的方式來進行學習。
2.斯巴達
斯巴達的教學方法基本上就是軍事訓練,運用體罰、強調服從。
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