27. 某位特教老師為了評量重度障礙孩童的溝通能力，利用個案在互動情境中的溝通機會、溝通同儕的回應、溝通效能 及互動情境中對個案溝通技能的要求，進而了解個案溝通能力與溝通情境要求之間的落差。請問該位老師在進行什 麼評量？
(A)檔案評量
(B)生態評量
(C)動態評量
(D)課程本位評量

答案：登入後查看
統計： A(3), B(934), C(125), D(25), E(0) #3104529

詳解 (共 5 筆)

#5819577
生態評量是一種透過觀察與評量，針對學生在...
(共 234 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
#5825799
重點是這句：了解個案溝通能力與溝通情境（...
(共 72 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
#5819622
生態評量（Ecological Inve...
(共 226 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
#5819983
(A) 檔案評量蒐集學生在最近一段時間之...
(共 255 字，隱藏中）
前往觀看
7
0
#5820136
Kirk, Gallagher&...
(共 267 字，隱藏中）
前往觀看
5
0