27. 請就下列中文字的教學活動,排列出最適合的先後教學順序。
甲、強調自學國字的能力
乙、透過已學習的部件,結合組字規則的知識,引導學習國字
丙、強調字音連結,並以圖像協助識字
丁、學習分析單字或利用形聲字的規則識字
(A) 丁乙丙甲
(B) 乙丁丙甲
(C) 甲丁乙丙
(D) 丙丁乙甲
甲、強調自學國字的能力
乙、透過已學習的部件,結合組字規則的知識,引導學習國字
丙、強調字音連結,並以圖像協助識字
丁、學習分析單字或利用形聲字的規則識字
(A) 丁乙丙甲
(B) 乙丁丙甲
(C) 甲丁乙丙
(D) 丙丁乙甲
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統計: A(14), B(32), C(8), D(229), E(0) #3440266
統計: A(14), B(32), C(8), D(229), E(0) #3440266
詳解 (共 6 筆)
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