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教甄◆國小特教科專業知能
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114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#127107
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試題詳解
試卷:
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#127107 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#127107
年份:
114年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
27. 請就下列中文字的教學活動,排列出最適合的先後教學順序。
甲、強調自學國字的能力
乙、透過已學習的部件,結合組字規則的知識,引導學習國字
丙、強調字音連結,並以圖像協助識字
丁、學習分析單字或利用形聲字的規則識字
(A) 丁乙丙甲
(B) 乙丁丙甲
(C) 甲丁乙丙
(D) 丙丁乙甲
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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