30. 小英是國小五年級裘馨氏肌肉萎縮症的學生,智能正常,然而肢體動作與平衡有逐漸退化情形。教師在擬定小英的個別化教育計畫時,以下的教育目標何者最符合他的需求?
甲、提供適應體育教學,訓練替代性活動
乙、一年內能獨自行走 50 公尺不跌倒
丙、訓練手部操控能力,準備評估使用電動輪椅
丁、本學期結束前能自行書寫 30 個文字在格子內
(A) 甲丙
(B) 乙丙
(C) 甲丁
(D) 乙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
裘馨氏肌肉萎縮症(Duchenne Mu...
未解鎖
這題考的是根據身心障礙學生的具體病況與...