27. 阿德的父母經常為善不落人後,他們的慈善義舉也感染了阿德,常常利用課 餘幫助弱勢的同學,而阿德每每會從無條件的付出當中,感受到內心的喜悅。 從班度拉(A. Bandura)的三元互動論來看,影響阿德學習這個行為的三個因素 之間的關係,何者正確?
(A) 個人心理特徵(P-Personal)影響環境(E-Environment),環境再影響行為 (B-Behavior)。
(B) 環境(E-Environment)影響個人心理(P-Personal),個人心理再影響行為 (B-Behavior)。
(C) 行為(B-Behavior)影響環境(E-Environment),環境再影響個人心理 (P-Personal)。
(D) 環境(E-Environment)影響行為(B-Behavior),行為再影響個人心理 (P-Personal)。

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統計: A(61), B(836), C(254), D(1533), E(0) #2265427

詳解 (共 4 筆)

#3900531

班杜拉三元互動論:環境、行為、個人

阿德的父母經常為善不落人後,他們的慈善義舉也感染了阿德→環境

利用課餘幫助弱勢的同學,感受到內心的喜悅→行為影響個人


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