28.侯老師為了解學校家長會成員的心聲，以及家長會對學校行政運作的影響，而以擔任家長會幹部來進行研究，並且隱瞞自己的身分角色與目的，不讓其他家長會成員知道。侯老師此種觀察研究是屬於何種類型？
(A) 完全參與者
(B) 參與者一如觀察者
(C) 觀察者一如參與者
(D) 完全觀察者

答案：登入後查看
統計： A(357), B(258), C(288), D(41), E(0) #543478

詳解 (共 3 筆)

#777402

Raymond Gold (1969)則將參與觀察依照「參與程度的不同」與「觀察角色」分為四種：

1.     完全參與者(complete participant)： 研究者在當地進行研究完全融入對方的生活，身份一如其他的人。而對方完全不知道研究者的身份為何，研究者自然的與對方互動，成功的扮演對方的角色。然而這樣的身份卻違反研究倫理，同時也影響所謂「科學性（客觀性）」。

2.     參與者一如觀察者（observer-as-participant）： 研究者仍完全參與，但須向研究的團體表明身份。然這樣確有可能沒有辦法呈現原貌。容易失去尊重。

3.     觀察者一如參與者( participant-as-observer )： 觀察者表明自己的身份，而不需要任何的藉口可以完全參與研究對象的社會活動。例如：記者。

4.     完全觀察者（complete observer ）： 不參與過程，只進行觀察。觀察的主體較不容易受到影響，但是較不能夠體會到原始面貌和情境。所看到的現象就屬於短暫性和概略性。

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#777530
隱瞞自己的身分角色→匿名→完全參與者
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#6015669
(A) 完全參與者:觀察者完全融入當地生活
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