28.在課室評量中,教師根據不同目的與時機,選擇適當的評量方式。形成性評量是一種常見的做法,常被應用於支持學生學習與教師教學改進,並與傳統的總結性評量在功能上有所不同。請問,下列哪一項最能體現形成性評量的核心目標?
(A)排名與分數區間
(B)結束後總結學習成果
(C)教學過程中回饋與調整
(D)提供家長參考報告

答案:登入後查看
統計: A(1), B(8), C(304), D(0), E(0) #3456204

詳解 (共 2 筆)

#6505046
形成性評量是在教學活動進行中,對教師的教...
(共 145 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
#6965895
形成性評量 (Formative As...
(共 311 字,隱藏中)
前往觀看
5
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7946046
未解鎖
答案:(C)   核心目標:形成...
(共 115 字,隱藏中)
前往觀看
1
0