32.建構主義(Constructivism)學習理論對教學最大的啟示在於強調什麼是學生學習知識的關鍵過程?(A)被動地接收教師傳授的資訊(B)透過個人經驗與社會互動主動建構理解(C)重複練習與強化特定行為(D)記憶與回憶知識的效率