阿摩線上測驗
28.正向教育是應用正向心理學來幫助個人在教育環境中蓬勃發展的方法，對於正向教育的描述何者錯誤？
(A)可以幫助個人發現、培養和利用性格優勢和潛力。
(B)可以促進個人發展樂觀、堅毅力和復原力。
(C)可以讓學生可以更好地面對壓力和挑戰。
(D)可以提高學生學科學習的專注力。
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統計： A(252), B(134), C(143), D(3146), E(0) #3112012
統計： A(252), B(134), C(143), D(3146), E(0) #3112012
詳解 (共 4 筆)
謝謝阿摩114上榜
#6418773
馬丁·塞利格曼（Martin Seligman）提出的「正向教育」（Positive Education）
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| 架構要素（PERMA） | 中文名稱 | 說明 | 教育應用實例 |
|---|---|---|---|
| P – Positive Emotion | 正向情緒 | 培養喜悅、希望、感恩等正向情緒，提升幸福感 | 感恩日記、分享正向經驗時間 |
| E – Engagement | 全心投入 | 發展「心流」（flow）經驗，在挑戰與能力相符的活動中全神貫注 | 專題學習、藝術創作、運動挑戰 |
| R – Relationships | 良好關係 | 建立積極的人際關係，透過支持與連結增進心理健康 | 合作學習、小組討論、班級經營活動 |
| M – Meaning | 生命意義 | 發展個人使命感，將學習與人生意義連結 | 服務學習、反思日誌、設定個人目標 |
| A – Accomplishment | 成就感 | 設定與實現目標，從努力中獲得成就與自信 | SMART目標設計、成就分享牆、表揚制度 |
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AMo Test
#7321870
正向教育1. 是將「正向心理學」的理念運用於學校環境中，協助個人邁向完滿。
2. 正向心理學之父Seligman將「正向心理學」分成3大支柱：正向情緒、正向特質和正向組織。（特情組）
3. 正向心理學之父Seligman提出「幸福五元素PERMA」：
正向情緒 Positive Emotions、
全心投入 Engagement、
正向人際 Positive Relationships
生命意義 Meaning
成就感 Accomplishment。
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