28.班級老師的冠如老師在面對班上過動幼兒小易在幼兒園活動與學習上應留意之事項,
下列敘述何者為非?
(A) 進行活動時不要一次給予小易太多的指令,並宜簡化複雜的指示
(B) 冠如老師對於小易學習的內容宜考慮彈性少量或少量多次數
(C) 盡可能在一個時間內針對小易所表現的問題行為進行輔導,以避免小易無法聽
從老師的話語
(D) 了解小易因注意力不集中而產生的學習困難,並透過支援班級的安排及教室裡
的行為管理給予協助與改善
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(C) 盡可能在一個時間內針對小易所表現...
未解鎖
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私人筆記 (共 1 筆)
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過動兒需要逐步、循序漸進的行為輔導。如果...