33.針對「啟蒙方案」（Head Start Program）的描述，下列何者為是？
(A) 啟蒙方案為一種以家庭需求為本位的服務，讓幼兒能確實獲得情緒性、社會性、 健康的、營養的以及心理的滿足
(B) 啟蒙方案強調家庭參與與家庭自主性
(C) 早期啟蒙方案服務對象是三歲以下的弱勢幼兒
(D) 啟蒙方案惟希望藉由政府力量，提供弱勢及低收入戶家庭幼兒單一重點性的支 持服務

比較項目

Early Head Start (EHS) 早期啟蒙方案

Head Start 方案

提出年份

1994年

1965年

服務對象

0-3歲嬰幼兒及其家庭

3-5歲學前兒童及其家庭

主要目標群體

低收入家庭中的嬰幼兒及其家庭，特別是0-3歲的兒童及其家長

低收入家庭中的學齡前兒童及其家庭

核心服務

提供早期教育、健康保健、營養服務、家庭支持與父母教育

提供學前教育、健康保健、營養服務、家庭支持與父母教育

主要服務形式

預防性健康服務、早期學習、情感發展和家庭關懷

學前教育、社會行為發展、健康管理、營養、父母參與

年齡範圍

0-3歲（嬰幼兒）

3-5歲（學前兒童）

強調的發展領域

早期教育（語言、認知）、情感發展、健康與營養、父母支持

學前教育（語言、數學、社會能力）、健康與營養、父母參與

家長參與

強調父母的教育與參與，提供父母培訓和支持

強調父母的參與和積極互動，家長需參與兒童的學習活動和計劃

健康與營養

提供嬰幼兒的健康檢查、營養服務、早期健康干預

提供學齡前兒童的健康檢查、營養服務、健康教育與早期干預

服務地點

在家庭、社區中心、托兒所等地點提供服務

在社區學校、幼兒園等場所提供服務

服務形式

訪家服務、親子活動、嬰幼兒照顧、社區支持

教室學習、課外活動、家長參與、社會技能發展

資金來源

聯邦政府資助，並有地方機構和非營利組織參與

聯邦政府資助，並由地方機構和學校運營

發展指標

強調嬰幼兒的早期學習和健康發展，提供社會支持與家庭支持

強調學前兒童的學業發展、社交技能、情感發展與健康，並重視父母的積極參與

延伸與改革

由於其面向嬰幼兒，特別關注0-3歲的發展，並針對早期干預進行更多支持

方案主要針對3-5歲兒童，持續加強學前教育及健康的支持，並增強家庭參與和社會資源的結合

挑戰與評價

雖然早期干預成效良好，但可能面臨資源分配不均與地方性差異

在某些地區，資源有限，且有評估挑戰，例如服務質量與覆蓋範圍不均