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高中(學測,指考)◆國文
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107年 - 107 大學入學考試中心_指定科目考試:國文#70225
> 試題詳解
28.甲文中,田常聽完子貢的陳述「忿然作色」,是因為子貢:
(A)斥責齊國不仁不義
(B)諷刺田常短視狹隘
(C)論調荒謬悖於常理
(D)分析戰情淺薄空泛
答案:
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統計:
A(50), B(101), C(337), D(42), E(0) #1832205
詳解 (共 1 筆)
柔
B1 · 2018/08/11
#2958893
語譯: 甲 田常想在齊國叛亂,但他畏懼...
(共 720 字,隱藏中)
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29.甲文中,「戰勝以驕主,破國以尊臣」的意思是: (A)田常戰功彪炳,故國君引以為傲,群臣亦相推尊 (B)田常開疆闢土,令國君自覺驕豪、大臣更加尊貴 (C)倘若田常恃功而驕,雖一時尊榮但終致身敗國亡 (D)倘若田常欲掌大權,當建功沙場以傲視國君群臣 儀、秦、軫、代: 指張儀、蘇秦、陳 軫、蘇代,皆戰國 知名說客。
#1832206
30.甲文中,田常願意接受子貢的建議,乃因伐吳能讓他: (A)擺脫強臣掣肘(B)擺脫齊君脅迫(C)獲得百姓擁戴(D)獲得魯國支援
#1832207
31.乙文__________內最適合填入的是: (A)不在其位,不謀其政(B)己所不欲,勿施於人 (C)用之則行,舍之則藏(D)道之以德,齊之以禮
#1832208
32.綜合甲、乙二文,王安石質疑甲文對子貢作為的描述,主要基於子貢: (A)以利為餌,誘使田常接受建議(B)降志辱身,為達目的貶抑魯國 (C)以鄰為壑,不符孔子儒學精神(D)能言善道,刻意離間齊國君臣
#1832209
33.下列文意解釋,最適當的是: (A)「賴爾同心同德,左之右之」,指僕人耍賴失 德,三心二意 (B)「今乃中道而廢,侮慢自賢」,指因僕人半途 辭職,有損主人的賢名 (C)「任汝自西自東,以遨以游而已」,指將僕役 逐出家門 (D)「自鑽燧以降,未有若斯之盛,其可撲滅乎!」指彭利用讚嘆火勢盛大,阻 止鄰人將其撲滅
#1832210
34.依據上文,最符合彭利用說話方式的是: (A)自負博學,盛氣凌人(B)廢話連篇,誇大不實 (C)曲解經典,胡吹亂謅(D)賣弄學問,滿口典故
#1832211
複選題35.下列文句畫底線處的詞語,運用適當的是: (A)學書法的要訣無他,就是師心自用,先師法前人再用心創造 (B)感謝米其林大廚親臨指點,讓學生登時蹞步千里,功力大增 (C)說話千萬要謹慎,想清楚再出口,以免駟不及舌,後悔莫及 (D)文化保存僅靠個人力量,猶如杯水車薪,解決不了根本問題 (E)詩人洛夫的天涯美學,追求具超越性的詩思 , 可 謂不刊之論
#1832212
複選題36.下列各組文句「」內的詞,前後意義相同的是: (A)斧斤以「時」入山林/小鳥「時」來啄食,人至不去 (B)士大夫之「族」,曰師、曰弟子云者/「族」庖月更刀,折也 (C)夫「然」,則古人賤尺璧而重寸陰/其質非不美也,所漸者「然」也 (D)信臣精卒,「陳」利兵而誰何/四人對饌訖,「陳」女樂二十人, 列 奏 於 前 (E)諮 諏 「 善 」 道 , 察 納 雅 言 / 楚 左 尹 項 伯 者 , 項 羽 季 父 也 , 素 「 善 」 留 侯 張 良 人百其身:出自《詩經》,指自身願 死百次以換回死者的生 命,在此處指願竭盡心 力為對方付出。 同心同德:出自《書經》。 中道而廢:出自《禮記》。 以遨以游:出自《詩經》。
#1832213
複選題37.〈醉翁亭記〉:「已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。」句中「賓客」 所「從」有其對象(即「太守」),故相當於「太守歸而賓客從『之』也」。下列 文句畫底線的動詞之後,也省略對象的是: (A)左右以君賤之也,食以草具 (B)及期,入太原候之,相見大喜 (C)呈卷,即面署第一;召入,使拜夫人 (D)見漁人,乃大驚,問所從來,具答之,便要還家 (E)一道士坐蒲團上,素髮垂領, 而神觀爽邁。叩而與語,理甚玄妙
#1832214
複選題38.有五位學生嘗試分析右詩,其中適當的是:(A)甲生:□的標點符號如果是句號,表示作者認為大利多風險,少碰為妙(B)乙生:□的標點符號如果是問號,表示作者想知道怎樣既獲大利又不涉風險(C)丙生:本詩將行商比為行船,商人謀生如同在鯨鯢齒上行走般艱險(D)丁生:本詩警告行商艱險難測,提醒世人不貪眼前小利,方能獲取大利(E)戊生:本詩期許商人應擁有鯨鯢般的雄心壯志,切莫因處境凶險便膽怯
#1832215
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