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試題詳解

試卷：95年 - 嘉義市95學年度教師聯合甄選教育專業試題-1#49 | 科目：教甄◆教育社會學

試卷資訊

試卷名稱：95年 - 嘉義市95學年度教師聯合甄選教育專業試題-1#49

年份：95年

科目：教甄◆教育社會學

28.當全班學生具備的知能差異很大時，教師宜利用下列哪種策略，以因應學生的先備條件？
(A)自我照顧
(B)個別指導
(C)小組直接教學
(D)全班一起複習。
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詳解 (共 5 筆)

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個別指導這答案太美好了吧= =
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那上課要抽號碼牌喔!   採預約制
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5人以下的班級才有可能個別指導
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這裡指的是差異大到連分組組內都有差異
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一題引眾怒XD
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