28. 「舉一反三」、「觸類旁通」是學習遷移中的哪一種現象?
(A)特殊遷移
(B)負遷移
(C)水平遷移
(D)垂直遷移
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統計: A(36), B(266), C(12768), D(484), E(1) #1290
統計: A(36), B(266), C(12768), D(484), E(1) #1290
詳解 (共 10 筆)
#67272
台灣有一個牌子叫掬水軒,我們可以這樣背,「舉」一反三,「水」平「遷」移,也就是"舉水遷"
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#1266300
水平遷移:難易度相同或同一階層主題的兩個學習間互相影響,個人將已學到的經驗,推廣應用到其他類似且難度相仿或情境相似的新情境中。
例子: 舉一反三、觸類旁通。
例子: 舉一反三、觸類旁通。
垂直遷移:難易程度不同或不同階層的兩學習間相互影響,即個人將學習到的經驗,在遇到新的情境時能加以融會貫通,形成比舊有經驗更高層次的新學習經驗。
例子:將玩牌時所用的詐術應用到軍事情境中。
例子:將玩牌時所用的詐術應用到軍事情境中。
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#794605
求其他選項解釋@@
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#77063
挖 是阿法老師ㄟ
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#65327
真的好容易搞混@@
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#1230422
舉一反三,水平遷移,舉水遷!舉水遷!舉水遷!
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#902624
不錯的記憶方法
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#44596
手誤...
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#776062
點錯!!!!!
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#67273
ㄟˊ~~~你好像跟我說過後~~^^
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