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教甄◆特殊教育專業
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111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
28. 下列何者是學習障礙鑑定中介入反應模式 (Response to Intervention – RTI)的關鍵要素?
(A)課程本位評量
(B)小組教學
(C)作業減量
(D)一對一個別教學
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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