28. 下列何者與「轉介前介入」概念的無關?
(A)教務處給予學習領域成績不及格之學生進行補考
(B)新北市「全學校服務模式」中的二級輔導機制
(C)「介入反應模式(responsiveness to intervention)」中的二階(tier)介入
(D)導師將上課分心的學生座位移到中央前方,並適時給予提醒
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統計: A(1265), B(136), C(83), D(234), E(0) #1814624
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