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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
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105年 - 105特殊教育學校(班)-特殊教育學生評量與輔導#45798
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試題詳解
試卷:
105年 - 105特殊教育學校(班)-特殊教育學生評量與輔導#45798 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105特殊教育學校(班)-特殊教育學生評量與輔導#45798
年份:
105年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
29.下圖為三名學生的課程本位評量結果,下列敘述何者較為正確?
(A)學生乙和丙在第二層教學都比第一層教學有顯著成效
(B)進行此項評量的目的是為了確認學生是否有智能障礙
(C)圖中所呈現的閱讀流暢性指標是每分鐘朗讀正確字數
(D)此圖表主要目的是提供老師做教學決策及學生鑑定用
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Yumi
B2 · 2016/05/01
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