試卷資訊
試卷名稱：105年 - 105 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#45799
年份：105年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
7. 資優班陳老師設計一系列關於臺灣過去與未來的教學單元，下列哪些安排屬於 J. Renzulli三合充實模式中的第三類型活動？
甲、探究臺灣本土民謠產生的年代、歌詞意義及其背景因素
乙、依臺灣的年代發展與重要歷史事件，佈置一個歷史廊道
丙、利用網路及圖書館資訊，蒐集清朝時期漢人渡海來臺的相關事蹟
丁、分別從漢人與原住民角度，批判漢人渡海來臺取得土地的合理性
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
丙、利用網路及圖書館資訊，蒐集清朝時期漢...
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