試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#45799

年份：105年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

9. 針對亞斯伯格症資優學生在學習和社會化行為等方面的困難，下列哪些策略較有幫助？甲、分析事情的條理，助其了解來龍去脈乙、利用視覺線索，提示其留意隱含意義丙、透過適切的輔導，將其興趣轉化為學習上的動機丁、提供自我引導式的社交技巧漫畫，學習人際互動
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

Joyce Chu

B2 · 2020/05/28

推薦的詳解#4009850

未解鎖

從智力測驗結果分析其認知能力，Barn...

(共 155 字，隱藏中）

前往觀看