試卷資訊
試卷名稱:105年 - 105 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#45799
年份:105年
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
14. 有關資優教育模式之敘述,下列哪些較為適切?
甲、自主學習者模式可融於一般課程中,也可採外加方式單獨實施
乙、三合充實模式中的三種活動型態可彈性調整順序,不一定要依序教學
丙、自主學習者模式中的充實活動,目的在於增進學習技巧、人際技巧及生涯參與
丁、自我引導學習模式中,教師介入程度由多到少依序是命令型態、任務型態、 同儕-小組型態、學生-教師合約型態、自我引導型態
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
詳解 (共 3 筆)
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