試題詳解

試卷：105年 - 105 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#45799 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：105年 - 105 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#45799

年份：105年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

24. 王老師以鷹架模式讓資優學生自我引導學習，王老師扮演下列哪些角色較為適切？甲、目標管理者乙、知識傳授者丙、學習合作者丁、資源提供者
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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110106025

B4 · 2017/09/05

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