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試題詳解

試卷:105年 - 105 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#45799 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#45799

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

30. 蔡老師彙整關於日本核災的相關報導和資料,以激發學生思考核能對環境的影響及 核災產生的後續問題。若要評量學生對於此項問題的了解深度,下列哪些方式較為 適切? 甲、合作完成小組報告 乙、製作學習歷程檔案 丙、繪製核電廠分佈圖 丁、提出具體行動建言
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
繪製核電廠分佈圖看不出學生對於核能對環境...
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