阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：103年 - 臺北市國小教師聯合甄選#92243 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 臺北市國小教師聯合甄選#92243

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目

29.依據安德森（Anderson）對認知教學目標的主張，下列哪一層次的能力較高？
(A)分析
(B)應用
(C)評鑑
(D)創造
正確答案：登入後查看

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6780181
未解鎖
答案是 (D) 創造。 安德森與克拉斯...
(共 295 字，隱藏中）
前往觀看
0
0