29.依據我國現行特殊教育法規,有關身心障礙學生鑑定研判的敘述,下列何者是正確的?
(A)甲生,9 歲,經最佳視力矯正後,其優眼視力 0.3,視野 50 度,故該生可研判為
「視覺障礙」
(B)乙生,3 歲,經純音聽力檢查後,其優耳之 500 赫、1000 赫、2000 赫聽閾平均值
為 24 分貝,故該生可研判為「聽覺障礙」
(C)丙生,15 歲,因車禍導致腦部中樞神經系統損傷,造成動作及姿勢的障礙,導致
活動能力受限,故該生可研判為「腦性麻痺」
(D)丁生,8 歲,患有肌肉萎縮症,國語文和數學的學習表現與同儕無異,但該生個別
智力測驗智商 65、語文智商 80、作業智商 52,故該生可研判為「多重障礙」
詳解 (共 10 筆)
未解鎖
法規:身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法(A...
未解鎖
(A)甲生,9 歲,經最佳視力矯正後,其...
未解鎖
特教法規修法囉! 所以本題的A 「其...
未解鎖
(A)經最佳視力矯正後,其優眼視力 0....
未解鎖
D的學習表現與同儕無異,作業智商可能會受...
未解鎖
(A) 甲生,9 歲,經最佳視力矯正後,...
未解鎖
D 學習表現與同儕無異,表示該生適應行為...
未解鎖
(A)矯正後,優眼視力低於 0.3→視障...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
法規名稱:特殊教育學生及幼兒鑑定辦法生效...
未解鎖
根據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法(A)...