29.張老師設計了「垃圾分類」系列活動,請協助他將下列學習目標,依較適合的活動 前後順序加以排列。
甲、說明垃圾分類的方法
乙、分析班上不同類別的垃圾量
丙、提出改善班上垃圾量的解決方案
丁、將不同物品分別丟入正確的回收桶
(A)甲乙丁丙
(B)甲丁乙丙
(C)甲丁丙乙
(D)丁甲丙乙
詳解 (共 3 筆)
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