7.王媽媽發現小強不愛作功課，回到家總是先看電視。到該睡覺的時候才發現功課沒有完成。陳老師建議王媽媽用小強愛看的電視節目，來強化他寫功課的行為。當小強作完功課，就可以去看一段電視節目。這是下列哪一種原理的應用？
(A)興趣原則(interest principle)
(B)普雷馬克原則(Premack principle)
(C)實用原則(practice principle)
(D)自我參照效應(self-reference effect)

答案：登入後查看
統計： A(1059), B(9973), C(117), D(155), E(0) #399456

詳解 (共 9 筆)

#571864
普雷馬克原理（Premack Principle），即用高頻的活動作為低頻活動的強化物，或者說用學生喜愛的活動去強化學生參與不喜愛的活動。如“你吃完這些青菜，就可以去玩。
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#763725
(A) 興趣原則
教學過程中，不斷的利用各種技術，或變化教學方法，以提高學生的學習興趣，增進學習的效率，把握此原則以師教，就叫做興趣原則。
(D)自我參照效應是指：在接觸新東西的時候，如果它與我們自身有密切關係的話，學習的時候就有動力，而且不容易忘記。
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#791958
所謂的「班級環境」包括了有形的物質環境和教室的情境布置。一位有效能的班級經營者，會集合師生家長的力量進行班級環境的規劃與布置，使師生在一個賞心悅目的環境下，享受教學與學習的樂趣。

1. 布置原則

(1) 教育原則:學生座位安排，要利於教師教學和學生學習。

(2) 實用原則:器材設備擺設，要便於師生使用。

(3) 安全原則:教室內走道保持通暢，避免學生發生危險。

(4) 美觀原則:教室內公布欄力求視覺美觀，內容豐富。

(5) 教育需求:教室佈置內容具實用性，以輔助教學。

(6) 發展原則:力求變化和創新，增加學生學習活力。

(7) 參與原則:教室佈置由師生共同策劃，不僅增加學生參與感，而且學生又能「做中學」可謂一舉兩得。

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#1006578
實用原則:亦稱熟練原則，源自桑代克的練習...
(共 70 字，隱藏中）
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#645145
普力克馬 又叫 老祖母的規則.（..完成....就可以..）.
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#1333311
[Play普雷~] 喜愛的活動，去強化不喜愛的!!
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#4614350
普雷馬克原理 （Premack Prin...
(共 143 字，隱藏中）
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#772022
實用原則是什麼呢?!
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#775799
寫完功課看''馬克''


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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5144363
未解鎖
(A) 興趣原則：教學技巧的一種；在教學...
(共 218 字，隱藏中）
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