1、 王媽媽發現小強不愛作功課,回到家總是先看電視。到該睡覺的時候才發現功課沒有 完成。陳老師建議王媽媽用小強愛看的電視節目,來強化他寫功課的行為。當小強作完功課,就可以去看一段電視節目。這是下列哪一種原理的應用?
(A)興趣原則(interest principle)
(B)普雷馬克原則(Premack principle)
(C)實用原則(practice principle)
(D)自我參照效應(self-reference effect)
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統計: A(151), B(1427), C(17), D(14), E(0) #1804834
統計: A(151), B(1427), C(17), D(14), E(0) #1804834
詳解 (共 2 筆)
#6416464
✅ 解釋:
普雷馬克原則主張:
「高頻率的行為」可以用來強化「低頻率的行為」。
也就是說,如果一個人很喜歡做某件事(如:看電視),就可以把這件事當作獎勵,用來促進他去做比較不喜歡但該做的事(如:寫功課)。
? 題目分析:
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小強喜歡看電視(高頻行為)
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小強不喜歡/不常寫功課(低頻行為)
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媽媽用「完成作業後可看電視」這種策略,就是典型的 Premack principle。
❌ 其他選項說明:
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(A) 興趣原則:不是正式的心理學理論名詞。
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(C) 實用原則(practice principle):指的是多練習可促進學習,與行為強化無關。
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(D) 自我參照效應(self-reference effect):指人們更容易記住與自己有關的資訊,屬於認知心理學範疇,與行為增強無關。
✅ 正確答案:
(B) 普雷馬克原則(Premack principle)
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