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試題詳解

試卷:105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

1、 王媽媽發現小強不愛作功課,回到家總是先看電視。到該睡覺的時候才發現功課沒有 完成。陳老師建議王媽媽用小強愛看的電視節目,來強化他寫功課的行為。當小強作完功課,就可以去看一段電視節目。這是下列哪一種原理的應用?
(A)興趣原則(interest principle)
(B)普雷馬克原則(Premack principle)
(C)實用原則(practice principle)
(D)自我參照效應(self-reference effect)
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