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試題詳解

試卷：105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405

年份：105年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

複選題
7、朱老師每次在與新個案建立諮商關係前，都會先告知對方有關諮商的目標、過程、限制和權益等訊息。朱老師這樣的作法是為了實踐諮商歷程中的何種倫理原則？
(A)自主性
(B)忠誠性
(C)獲益性
(D)公正性
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