5、李老師利用「社交計量法」安排班級同學的座位，他讓兒童寫出最喜歡及最不喜歡同坐的同學，結果小志在最被喜歡與最不被喜歡的票數都是最高。小志被歸類為下列哪一類型？
(A)爭議型兒童
(B)被拒絕型兒童
(C)被忽略型兒童
(D)受歡迎型兒童

答案：登入後查看
統計： A(1194), B(35), C(18), D(24), E(0) #1804838

詳解 (共 2 筆)

#3944864

【站僕】摩檸Morning 小二下 (2012/03/13)     66    

社會計量法（sociometry）

社會計量法是評量團體中，個人社會地位與團體結構的一種技術（吳武典，民67）。

在態度的測量上使用社會計量法，可以測量出態度的行為層次，因為這個測量法本身就是要受測者就他們對態度對象所採取的行為或行為傾向來回答（Antonak & Livneh，1988）。

 

設計社會計量法的題目時，要注意題目必須讓受測者認為他所作的決定對他的現實生活會有所影響，否則只能測出態度的情感層次，而不能測出行為傾向（Macmillan & Morrison，1984），

如：要問「你希望誰的座位在你旁邊？」，而不是「你最喜歡誰？」。

在班級中使用社會計量法可以看出誰是班上的

明星（star）、

孤獨者（isolate）、

受忽視者（neglectee）、

被拒絕者（rejectee），

根據測量結果所畫出的社會圖（sociogram），可以看出班級的內在社會結構。

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孤獨者的社交參與更低，而受忽視者則可能只是缺乏關注，但仍有一定的社交機會。

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