阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69405

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

4、小祥告訴自己:「我這次考試不及格,老師一定會認為我就是壞學生。」下列哪一種認扭曲最能適切地反映他的心理困擾?
(A)個人化
(B)全有全無
(C)過度類化
(D)放大和縮小
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3875610
未解鎖
個人化: 將與自己無關事件與自己作連結。...
(共 101 字,隱藏中)
前往觀看
18
0
推薦的詳解#4886885
未解鎖
一、擴大與誇張(放大與縮小)即過度強調負...
(共 489 字,隱藏中)
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2871106
未解鎖
貝克(A.T. Beck)是認知療法的創...
(共 450 字,隱藏中)
前往觀看
10
1