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無年度 - 國小教檢99~97教育專業困難試題整理#1955
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29.教師問「磚塊有什麼用處?」嬋嬋在三分鐘內說出 32 種用途,數量為全班之冠。 她在創造力的哪一層面表現較佳?
(A)變通性
(B)原創性
(C)精密性
(D)流暢性 (97國民小學課程與教學)
答案:
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統計:
A(64), B(8), C(5), D(334), E(0) #82621
詳解 (共 1 筆)
Yen Chien-Hsiang
B1 · 2017/02/17
#1629756
其中提到他在三分鐘內說出32種用途,即是...
(共 78 字,隱藏中)
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29.教師問「磚塊有什麼用處?」嬋嬋在三分鐘內說出32種用途,數量為全班之冠。 她在創造力的哪一層面表現較佳?(A)變通性 (B)原創性 (C)精密性 (D)流暢性
#21685
29.教師問「磚塊有什麼用處?」嬋嬋在三分鐘內說出32種用途,數量為全班之冠。 她在創造力的哪一層面表現較佳? (A)變通性 (B)原創性 (C)精密性 (D)流暢性
#111412
23.教師問「磚塊有什麼用處?」嬋嬋在三分鐘內說出32種用途,數量為全班之冠。她在創造力的哪一層面表現較佳? (A)變通性(B)原創性 (C)精密性(D)流暢性
#127518
22. 教師問「磚塊有什麼用處?」嬋嬋在三分鐘內說出32種用途,數量為全班之冠。 她在創造力的哪一層面表現較佳?(A)變通性 (B)原創性 (C)精密性 (D)流暢性
#788695
4.輔導過程中,學童不斷說著別人的問題,而不願談自己的問題,根據完形治療理論的看法,這是屬於哪一種類型的抗拒接觸現象? (A)內攝 (B)投射 (C)迴攝 (D)解離 (97兒童發展與輔導)
#82622
7.藉由團體領導者與成員之間的問答過程,使成員自由的、完整的表達,並對個人情況 進一步評量、探索,這是初層次領導技巧中的何種技巧? (A)支持技巧 (B)同理心技巧(C)澄清技巧 (D)反映技巧 (97兒童發展與輔導)
#82623
8.十歲的小智腦中的海馬迴(hippocampus)嚴重受損,他最可能出現的是下列哪一項問題? (A)無法記憶新訊息 (B)身體動作不協調 (C)無法控制情緒 (D)喪失食慾 (97兒童發展與輔導)
#82624
13.楊同學常偷拿同學的東西、打人、不和同學合作、頂嘴,這種反社會行為可能的發展因子及其治療,下列哪一個敘述是正確的?(A)受生物因子的影響 (B)與家庭結構、同儕關係無關 (C)透過個別諮商即可解決此問題 (D)社會環境是導致反社會行為的單一因素 (97兒童發展與輔導)
#82625
15.下列何者提到夢是來自潛意識最深層的訊息,是創造力的來源?(A)佛洛依德(S. Freud) (B)阿德勒(A. Adler) (C)榮格(C. Jung) (D)皮爾斯(F. Perls) (97兒童發展與輔導)
#82626
21.有關大腦額葉的敘述何者正確? (A)額葉成熟與人的年紀並無明顯相關 (B)約在兒童時期,額葉的發展已達成熟 (C)額葉是大腦的總裁,可協調各部位活動 (D)神經通路髓鞘會減慢神經訊號的傳導速度 (97兒童發展與輔導)
#82627
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