29. 哪些教學方式能促進學生的成長型思維，意即認為自己的智力、能力、才華等能透 過學習及努力而成長？ 甲、問題或任務最好有多種解答方式，學生才能產生各種解決方法
乙、避免學生犯錯，才不會使他們產生挫折感
丙、師稱讚迅速完成作業的某生，說「你真聰明！第一個完成真了不起！」
丁、師見某生輕鬆解決問題，說：「這些問題給你的挑戰不夠，我們來試一些能真 正鍛鍊大腦的問題吧！」 戊、某生說「我永遠都學不會……」，師回應：「雖然你現在還沒學會……，試試 看這個方法……，能更接近學會……的目標。」
(A)乙丙戊
(B)甲丁戊
(C)甲乙丙
(D)丁戊
詳解 (共 1 筆)
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私人筆記 (共 2 筆)
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