29. 國際學生能力評量計畫(Programme for International Student Assessment, PISA)包含閱讀、數學、科學三大核心領域。關於其施測方式， 下列何者正確？
(A)每次施測時，三大領域的配分與比重完全平均分配
(B)每屆會輪流選定一個「主領域」，投入較多題目進行深探
(C)自2015年起，PISA全面取消紙筆測驗，改為電腦化測驗
(D)PISA僅評量認知能力，並不收集學生的家庭背景及問卷個資

PISA（國際學生能力評量計畫）

每三年舉辦一次，其施測架構與特色如下：

• (B) 正確： PISA 的三大核心領域（閱讀、數學、科學）並不是平分秋色。

• 每屆施測都會輪流選定其中一個領域作為「主領域（Major domain）」，該主領域會佔據大約三分之二的測驗題量與施測時間，以進行更全面、深入的分析。另外兩個領域則為「副領域（Minor domain）」。例如：2015年主領域為科學，2018年為閱讀，2022年為數學。

為什麼其他選項是錯誤的？

• (A) 錯誤： 如上所述，配分與比重是輪流由「主領域」占大部分，而非每屆完全平均分配。

• (C) 錯誤： 2015年是 PISA 轉型為「電腦化測驗（CBA）」的重要里程碑，但並非「全面取消紙筆」。當時為了照顧資訊設備尚未普及、無法進行電腦施測的國家或地區，PISA 仍保留了紙筆測驗（Paper-based assessment）的方案供部分國家選擇。

• (D) 錯誤： PISA 非常重視背景變項對學習成效的影響。除了核心領域的認知測驗外，還會廣泛收集學生的家庭背景（如父母教育程度、經濟狀況）、學習態度、學校環境等問卷資料。這是為了深入研究社會經濟地位與教育公平性之間的關係。