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教甄◆特殊教育專業
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112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:特殊教育專業科#115087
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
29. 臺灣特殊教育的發展已有 120 餘年歷史,下列敘述,何者正確?
(A)臺灣特殊教育發展脈絡,是開始於慈善事業,繼以社會福利,再走向特殊教育
(B)臺灣特殊教育法,明文歸類身心障礙類特殊教育學生,有一類是盲聾學生
(C)臺灣特殊教育的發展,設班服務特殊生是先從臺北再臺中再到臺南
(D)臺灣特殊教育在 1962 年以前,一開始就廣設啟智班,也奠定了特殊教育發展的基礎。
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
kai
2023/12/06
私人筆記#5624561
未解鎖
啟蒙期(1962年前) 1889年...
(共 483 字,隱藏中)
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