30. 身為一位教師要編制一份數學成就測驗之前，應先進行雙向細目表的分析，其目的是在確保下列哪一種效度？
(A)內容效度
(B)表面效度
(C)預測效度
(D)同時效度。

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統計： A(731), B(5), C(18), D(19), E(0) #3123344

詳解 (共 1 筆)

#5867807
編製雙向細目表的目的，在於發現學習目標與...
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