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高中(學測,指考)◆國文
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103年 - 103 大學入學考試中心_指定科目考試:國文(重複)#59253
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3. 閱讀下文,選出□內依序最適合填入的選項: 小園草地裡的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪裡的蛙羣齊心協力地□□,像聲浪給火煮得發沸。幾□螢火優游來去,不像飛行,像在厚密的空氣□□;月光不到的陰黑處,一點螢火忽明,像夏夜的一隻微綠的小眼睛。(錢鍾書《圍城》)
(A)幽鳴/片/漂浮
(B)幽鳴/星/逡巡
(C)乾號/星/漂浮
(D)乾號/片/逡巡
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統計:
A(19), B(25), C(55), D(12), E(0) #1501448
詳解 (共 1 筆)
show722show
B1 · 2020/03/04
#3811028
幽鳴,為鳥類或是動物的鳴叫聲,故此可先刪...
(共 98 字,隱藏中)
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相關試題
1. 同一詞語在古今不同的語境中,有時意義會改變。下列各組「」內的詞語,意義沒有改變的選項是: (A)君何淹留寄他方,賤妾「煢煢」守空房/他們母子二人,天天寡言少笑,相對「煢煢」 (B)先帝不以臣「卑鄙」,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中/這群小人的「卑鄙」行徑,令人不齒 (C)古今「風流」,宋有子瞻,唐有太白,晉有東山,本無幾也/他只管「風流」快活,處處留情 (D)(劉)松為人作碑銘,以示思道。思道讀之,多所不解,於是「感激」,閉戶讀書/慈善團體運送救援物資到災區,讓災民「感激」萬分
#1501446
2. 下列「」中的字詞,符合前者作動詞用、後者作名詞用的選項是: (A)民之所好好之,民之所「惡」「惡」之 (B)聖人不病,以其「病」「病」,是以不病 (C)(九江王)布稱疾不往,使「將」「將」數千人行 (D)大學之道,在「明」「明」德,在親民,在止於至善
#1501447
4. 陳育虹〈印象〉一詩,描繪臥病初癒的詩人周夢蝶: 他已經瘦成/線香/ / / / /瘦成冬日/ 一隻甲蟲堅持的/_________ 畫底線的詞語都是瘦的意象,由脆弱逐漸增強,刻畫詩人日漸康復的狀態。下列排序適當的選項是: (A)雨絲/煙/蘆葦稈/柳條/觸角 (B)煙/雨絲/柳條/蘆葦稈/觸角 (C)煙/觸角/蘆葦稈/雨絲/柳條 (D)觸角/雨絲/柳條/煙/蘆葦稈
#1501449
5. 下列文句,依文意選出排列順序最恰當的選項: 「原來一切都是借來的。 甲、手中的鏡、鏡裡的容顏 乙、歲月裡的歡樂哀愁也是借的 丙、然後總有一天,都要煙消雲散 丁、所有的,只是在這小小空間的短短相聚 戊、容顏上的金質耳環是借的,向前向後的歲月 各自消沉永無痕跡。」(趙曉君〈鏡〉) (A)甲戊乙丁丙 (B)乙甲丙戊丁 (C)丙丁甲戊乙 (D)丁甲戊乙丙
#1501450
6. 下列詩句,依春夏秋冬四季順序排列,正確的選項是: 甲、殘螢棲玉露,早雁拂金河 乙、燕草如碧絲,秦桑低綠枝 丙、木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩牀 丁、四野便應枯草綠,九重先覺凍雲開 (A)乙甲丙丁 (B)乙丙甲丁 (C)丁乙甲丙 (D)丁丙甲乙
#1501451
7. 「月出於東山之上,徘徊於斗牛之間」,作者將月亮擬人化,以「徘徊」的動作描述,使得文句更為生動。下列未曾使用擬人化動詞寫作技巧的選項是: (A)脫下寂寞的高跟鞋,赤足踏上地球花園的小台階,我的夢想不在巴黎、東京或紐約 (B)從開始哭著嫉妒變成了笑著羨慕,時間是怎麼樣爬過了我皮膚,只有我自己最清楚 (C)盛開在荊棘裡的花,越是流淚越仰望,愛是一步一步堅強,奮不顧身的綻放,盛開的花,開在荊棘的花 (D)有沒有那麼一種永遠,永遠不改變。擁抱過的美麗都再也不破碎,讓險峻歲月不能在臉上撒野,讓生離和死別都遙遠,有誰能聽見
#1501452
8. 下列關於小說的敘述,正確的選項是: (A)傳奇小說中的「傳奇」是「傳述奇人異事」的意思,始見於明代 (B)《紅樓夢》為章回體小說,又名《風月寶鑑》,作者曹雪芹描寫的對象,以男性為重心 (C)《三國演義》中所描寫的人事物,大多有其根據,全書以魏為正統,與《三國志》相同 (D)《聊齋誌異》中的〈勞山道士〉及《儒林外史》中的〈范進中舉〉,都含有諷刺世情的意味
#1501453
9. 下列關於歷代文學發展的敘述,正確的選項是: (A)《詩經》六義中的賦、比、興,為先秦詩歌形式的區別標準 (B)樂府詩盛行於漢代,南北朝時已不流行,至唐朝則無人創作 (C)詞源於唐代近體詩,至宋代才出現成熟的作品,故稱為「詩餘」 (D)元代雜劇結合唱詞、賓白、動作,彰顯人物性格,推進劇情發展
#1501454
10. 下列關於柬帖用語的說明,正確的選項是: (A)于歸:出嫁女返家省親 (B)桃觴:禮謝師長的酒席 (C)洗塵:設宴為他人送行 (D)福證:請人證婚的敬語
#1501455
11. 閱讀下文,選出最符合文意的選項: 在新寫實主義的噪音裡,我們聽到一個寂寞的歌人,倚著綠色的藤樹放歌。每一個節響,每一個音符,都會使我們想起閃爍而又熄滅了的夢之火焰,她歌唱,她嘆息,只是為了能在幽暗中回應的人。(張秀亞〈琴韻心聲——我讀《琴心》〉) (A)此中有真意,欲辯已忘言 (B)草木有本心,何求美人折 (C)升降榮枯何足道,人間難覓是知音 (D)此情可待成追憶,只是當時已惘然
#1501456
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