3.上理化課時，王老師在解說「浮力」概念之後，會鼓勵學生用自己的話語解釋「浮力」 的概念並舉例說明。王老師希望學生使用下列何種策略幫助學習？
(A)複誦(rehearsal)
(B)序列化(seriation)
(C)精緻化(elaboration)
(D)自動化(automatization)
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
增進記憶的策略：包括三大類— 1.複誦...
未解鎖
記憶策略是指學習者為了加強記憶，運用自己...
未解鎖
精緻化策略：讓學習者將所要學習的新訊息與...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
關鍵:用自己的話 精緻化:用自己的話、...
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