3.下列有關幼兒性別發展之敘述，    何者錯誤    ？
(A)月亮班扮演區都是女生，積木區都是男生，為性別區隔的現象
(B)性別基模理論主張，兩歲半或三歲的幼兒即已開始自我社會化
(C)一般而言，男孩在遊戲偏好上比女孩更受到性別社會化的影響
(D)「我喜歡做男生的事，所以我是個男生」。此描述是柯柏格(Kohlberg)認知發展論的觀點

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統計： A(218), B(363), C(365), D(1215), E(0) #3446671

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#6441542
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#6442209
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柯爾柏格道德發展的三期六段論  一、道...
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#6914341
(A)性別區隔：幼兒喜歡與同性夥伴交往，將異性夥伴當作圈外人
                       * 發展階段：偏愛同性玩伴(2至3歲)
                                            →主動拒絕和異性玩(4至5歲)
(B)性別角色發展：個體在社會化過程中習得一套與自己性別相適
                       應的行為模式。2歲幼兒標示自己性別時，同時習得
                       角色性別刻板印象。
(D)柯爾堡認為：幼兒不是模仿大人，而是自己主動分出男/女性，
                       再根據這種分類來組織行為，而獲得性別角色。
                       → 根據自己的經驗觀察建構對性別認知，再依此表
                           現出自己認同的性別行為模式。
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