阿摩線上測驗
34.性別概念可以分為性別認定、性別穩定、性別恆定等三個層次。下列何者是「性別恆定」？
(A)知道自己與別人的性別
(B)知道屬於自己性別應該做的事
(C)瞭解自己長大後將維持同一性別
(D)瞭解自己的性別不會因外表或穿著而改變
答案：登入後查看
統計： A(124), B(253), C(1983), D(9120), E(0) #399483
統計： A(124), B(253), C(1983), D(9120), E(0) #399483
詳解 (共 10 筆)
Vivien Huang
#570177
性別認定：意知自己為男生或女生(0~3y)
性別穩定：了解自己長大也是同一性別(4~5y)
性別恆定：明白自己的性別永遠不會改變(7~8)
357
5
梅仁在家
#3176741
Kohlberg 柯爾柏格的性別三階段
| 性別認定 | 性別穩定(=性別固定) | 性別恆定 | |||
| 年齡 | 2~3歲 | 4~5歲 | 6歲~(國小階段) | ||
| 特徵 | 1.能根據性別特徵辨別他人性別。 2.知道自己的性別。 | 1.知道自己長大後為維持同樣性別。 2.表現符合性別角色的行為。 | 知道無論怎麼改變外型，性別仍然永遠不變。 | ||
錯誤迷思 | 性別可以隨時任意更換 | 性別可藉由外型改變而更換 |
163
1
Esther Cheng
#1649460
Kohlberg 柯爾柏格性別三階段：
1.性別認定(0-3 歲)：他人給自己的概念 (知道自己的性別)
2.性別固定(4-5歲)：知道屬於自己性別應該做的事 = 性別角色行為 (兒童表現出社會所期望的性別角色)
3.性別恆定(7-8歲)：不論外在如何改變，一個人的性別也不再有改變 (明白自己的性別長大後永遠不會改變)
→ 小學是性別恆定階段
83
1
加油
#597508
性別概念的發展：(摘自陳嘉陽-教育概論-上冊-P.365)
1.性別認定(認同)：兒童知道自己屬於何種性別。兩歲半左右，開始能指認自己與別人的性別，約到三歲，能力發展得更好。
2.性別穩定(固定)：四歲左右知道性別是固定的，了解自己長大後將維持同一性別。
3.性別恆定：五至七歲，了解個體的性別不會因外表、穿著或從事的活動而改變。可用守恆概念解釋，為性別的守恆概念，與其他守恆概念並行發展。
35
5
2020上岸了！
#3263610
口訣：認吻痕
性別認定
性別穩定
性別恆定
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0
狼 - 睿智與身手
#1002179
(A)知道自己的性別 = 性別認定 (不能認定其他同儕的性別)
(B)知道屬於自己性別應該做的事 = 性別角色行為 (兒童表現出社會所期望的性別角色)
(C)瞭解自己長大後將維持同一性別 = 性別穩定
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0
Yea Chun
#645977
依據幼兒保育學刊，2006，第四期，第93-105 頁Journal of Child Care; 2006, Vol. 4, pp.93-105)
Kohlberg 性別三階段：
1.性別認定(0-3 歲)：他人給自己的概念
2.性別固定(4-5歲)：自己觀察了解性別是不會改變的
3.性別恆定(7-8歲)：不論外在如何改變，一個人的性別也不再有改變
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107 國小正式老師 -馨
#782087
柯爾柏格:
性別三階段論:
1.性別認定(0-3):知道是男生還是女生
2.性別穩定(4-5):知道自己的性別是部會改變的。
3.性別恆定(7.8):知道自己"永遠"會維持這個性別。無論穿什麼衣服都不會變。
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