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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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106年 - 106臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-小教#67306
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試題詳解
試卷:
106年 - 106臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-小教#67306 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-小教#67306
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
13.性別概念可以分為性別認定、性別穩定、性別恆定等三個層次。下列何者是「性別恆定」?
(A)知道自己與別人的性別
(B)知道屬於自己性別應該做的事
(C)瞭解自己長大後將維持同一性別
(D)瞭解自己的性別不會因外表或穿著而改變
正確答案:
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