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試題詳解

試卷:113年 - 113 新竹市立香山高級中學教師甄選試題:高中/國中特教科#120698 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 新竹市立香山高級中學教師甄選試題:高中/國中特教科#120698

年份:113年

科目:教甄◆特殊教育專業

3.教師為課堂經常離座的 ADHD 學生,設計一份自我檢核表,教導學生每堂課檢核自己的行為表現是否有達到與 老師相互約定的程度,請問這項措施較符合下列哪一項學習策略?
(A)認知策略
(B)態度與動機策略
(C)學習工具運用策略
(D)後設認知策略。
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詳解 (共 1 筆)

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