3.某位身心障礙幼兒的行為目的是為了想參與特定的活動、引起老師注意或得到喜愛的物品,請問這些目的較 屬於何種行為功能?
(A)獲得外在刺激
(B)逃避外在刺激
(C)獲得內在刺激
(D)逃避內在刺激

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統計: A(1346), B(15), C(80), D(3), E(0) #1616464

詳解 (共 3 筆)

#2869071

1取得外在刺激(環境正增強)
-獲得想要的食物、物品、活動、關愛、注意和協助

2逃避外在刺激(環境負增強)
-逃避嫌惡的人、物、注意、懲罰、環境、工作、活動

3取得內在刺激(自動正增強)
-獲得感官自娛(視、聽、觸、動、嗅覺等自我刺激行為)

4逃避內在刺激(自動負增強)
-逃避身體不舒服、心理困頓(焦慮、緊張、壓力)

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