3.瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)對於教學的觀點,下列何者正確?
(A)課程主要是個人化探索的結果
(B)表徵的主要意義在於提升幼兒的美感素養
(C)教師們應力求將幼兒們想法上的衝突呈現出來
(D)協議式學習(negotiated learning)的要素包括規畫(design)、紀錄(documentation)及省思(reflection)

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統計: A(184), B(209), C(1299), D(596), E(0) #561275

詳解 (共 2 筆)

#810601
(A)學項課程是依循幼兒興趣、潛能及經驗,即所謂方案課程。
(D)協議式學習(negotiated learning)的要素包括規畫(design)、紀錄(documentation)及對談(discourse)
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#4605386
協議式學習(negotiated lea...
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