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試題詳解

試卷：111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#114101 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#114101

年份：111年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

3.謝老師認為課程是師生彼此互動中共同創造的，而林老師卻認為課程是教學 者與設計者協商過後到結果，請問兩位老師對於課程實施的觀點何者正確？
(A)謝老師屬於相互調適觀
(B)謝老師屬於締造觀
(C)林老師屬於忠實觀
(D)林老師屬於行動落實觀
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詳解 (共 1 筆)

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